“ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DENTRO DO SISTEMA EDUCACIONAL PARA PESSOAS PERTENCENTES AO ESPECTRO AUTISTA E A QUEBRA ATIVA DA NORMA NAS VARIADAS MODALIDADES”. Revista Direito, Políticas Públicas E Desenvolvimento Na Amazônia, março de 2024, p. 194-1, https://periodicos.cesupa.br/index.php/RJCESUPA/article/view/285.